Joyeux Noël

 

Noël, Noël

Puedes escucharlo AQUÍ

Liste d'activités 5º - PREMIER TRIMESTRE

Significado de los iconos:

💥: ficha - tarea para enviar

👀: ejercicio de observación y asociación

👂: ejercicio de comprensión oral (si no has traído auriculares, debes hacerlo en casa)

👇: ejercicio a completar por escrito

💥👀Fiche 1: Saluer

💥👂Fiche 2: Écoute et pratique- Comment ça va?

💥👀👇Fiche 3: Comment tu t'appelles?

💥👂👀👂Fiche 4: Les nombres 1- 12 avec écoutes

💥👀Fiche 5: Les nombres 1-20

💥👀Fiche 6: Les nombres 1-20 (reordenar las letras)

💥👂Fiche 7: Les nombres 11-20 (écoute)

💥👂Fiche 8: Tu as quel âge? (écoute)

💥👀 Fiche 9: Arrastra los colores a su lugar correspondiente

💥👂Fiche 10: Escucha y arrastra los colores

💥👂👇Fiche 11: L'ALPHABET >> A) Escucha y selecciona la letra correcta. B) Escucha la palabra deletreada y escríbela. C) Pon tu nombre en el recuadro final 

💥👀👇Ficha 12: Escribe los días de la semana. Luego selecciona el día según la columna AYER/HOY/MAÑANA

💥👀 Ficha 13:Selecciona el día fijándote en la columna en la que está (AYER/HOY/MAÑANA)

💥👀 Ficha 14: Relaciona cada dibujo con su nombre

💥👂Ficha 15: Haz click sobre cada altavoz y relaciona con su dibujo correspondiente. 

💥👀 Ficha 16: Despliega cada menú para seleccionar el determinante artículo adecuado para cada dibujo 

Corrigé Le matériel scolaire (5º)

👌 Document corrigé de la fiche du matériel scolaire et du mots-croisés. 

👌Document corrigé de la dictée des couleurs et du matériel scolaire.

Le matériel scolaire et les articles (5º)

💥👀Ficha 14: Relaciona cada dibujo con su nombre.

💥👂Ficha 15: Haz click sobre cada altavoz y relaciona con su dibujo correspondiente. 

💥👀Ficha 16: Despliega cada menú para seleccionar el artículo adecuado al dibujo. 

Ficha de ejercicios para clase

Para hacer en clase: Compréhension écrite: Le matériel scolaire

Qu'est-ce que c'est? (5º)

Pour le pluriel on dit:

Ce sont des...

Les activités quotidiennes - La routine

 VOCABULAIRE DES ROUTINES DE LA JOURNÉE

💥Ficha 1: Practica los verbos pronominales y el vocabulario de las rutinas cotidianas. 

💥Ficha 2: Relaciona cada acción con su imagen

💥 Ficha 3: Ordenamos juntos las viñetas y luego selecciona qué rutina es en cada caso. 

💥Ficha 4: Repasa cómo decir la hora al mismo tiempo que completas un modelo de descripción de una rutina diaria. 

Corrector La routine de mes amis

 

(6º) La routine quotidienne de mes amis

Esta ficha la trabajaremos en formato papel en clase:

Además, también deberías completar las demás actividades online recogidas en esta otra entrada del blog: 

Pendiente de actualizar página:

Les activités quotidiennes - La routine 

Si no vienes a clase, trabájalas desde casa y recuerda que me las debes enviar mediante el formulario de envío que te sale en el botón ¡TERMINADO!

Unificaremos lo aprendido en la tarea final en forma de cómic: MA JOURNÉE, en una hoja que repartiremos en clase. 

Para realizarlo, apóyense en la ficha anterior y en los ejercicios online enlazados arriba, así como en todas las hojas de vocabulario compartidas.

Fecha de entrega: martes 25 de noviembre de 2025

Fechas para las exposiciones orales: 2 de diciembre

Les jours, les mois et les saisons (5º)

Devoirs: Completa las siguientes fichas sobre los días de la semana

💥👀💬Ficha 12: Escribe los días de la semana. Luego selecciona el día según la columna AYER/HOY/MAÑANA

💥👀Ficha 13: Selecciona el día fijándote en la columna en la que está (AYER/HOY/MAÑANA)

Les verbes pronominaux (6º)

💥💥Fiche 1: Les verbes pronominaux

Trabajamos en clase los verbos pronominales

J'aime // Je n'aime pas (6º)

(Para 6º)

Aquí tienen algunas expresiones para indicar qué nos gusta y qué no nos gusta.

Recordemos que el verbo AIMER significa amar, pero se utiliza frecuentemente con el valor de "gustar" en cualquier sentido; para aficiones deportivas, hobbies, ropas, alimentos, etc.

REPASEMOS SU CONJUGACIÓN

                 J'aime                   

            Tu aimes                

Il / Elle aime

Nous aimons

Vous aimez

Ils / Elles aiment

J'aime le football et la natation, mais je n'aime pas le tennis.

J'aime le chocolat et les pommes, mais je n'aime pas les tomates.

Exercice dans ton cahier:

- Fais une liste des matières scolaires que tu ou quelqu'un de 

tes copains aime ou n'aime pas.

 

💣Utilise les six expressions 

Exemple:

• J'adore les mathématiques, mais je n'aime pas les sciences naturelles.

• Tu aimes l'éducation civique, mais tu détestes le français. 

• Andrea aime bien l'anglais, mais elle n'aime pas du tout les arts plastiques.

L'alphabet (5º)

Je connais mon alphabet

Chante avez moi, s'il te plaît!

JEU: Jeu du pendu Halloween

Jeu des grenouilles

(PRÁCTICA DEL ABECEDARIO)

Dale al play para comenzar a jugar. Escucha las letras y haz click sobre la correcta. Puedes volver a escuchar varias veces pulsando sobre el icono del altavoz.

Actividad para enviar:

💥👂Ficha 11: Si no has practicado el abecedario con las ranitas, repásalo aquí. 

Luego completa la ficha:

 A) escucha y selecciona la letra correcta.

B) Escucha la palabra deletreada y escríbela

C) Pon tu nombre en el recuadro final 

Extra: Halloween Party: une tres o más dibujos iguales para eliminarlos y hacer que la calabaza llegue a la línea inferior

Les couleurs (5º)

👾Temps de jeux:👾

Touche la couleur

(Repasa los colores jugando a las dos versiones JEU 1 y JEU 2)

DEVOIRS: Ejercicios para enviar

💥👀Ficha 9: Arrastra los colores a su lugar correspondiente

💥👂Ficha 10: Escucha y arrastra los colores

Les matières scolaires (6º)

💥Dans ton cahier 👇

Fíjate en la imagen siguiente y haz 11 círculos en una hoja de tu cuaderno. Rellénalos con un dibujo relacionado con cada materia escolar y copia el nombre de la materia debajo de cada círculo.

Devoirs pour la maison: 

💥👀Ficha 1: Relaciona cada materia con su dibujo correspondiente.

💥👂Ficha 2 - Les matières scolaires:  Haz click en cada altavoz y selecciona la materia correspondiente.

💥👀💬Ficha 3: Lee la descripción del horario y completa la tabla con las asignaturas correspondientes (fíjate en la ficha en cómo están escritas y ten cuidado con las tildes y caracteres especiales).

💥👀💬Ejercicio 4 para hacer en el cuaderno: 

Quel jour tu as .................?

Corrector tarea dictado de horas

 

Tu as quel âge? (5º)

 

Quel âge as-tu?, an interactive worksheet by Zai_bg
liveworksheets.com

Actividad para enviar: 

💥👂Ficha 8: Escucha y relaciona con la edad correspondiente.

Les petits soldats

 

Un, deux, trois

les petits soldats.

Quatre, cinq, six

font de l'exercice

Sept, huit, neuf

Ils font la manoeuvre

Dix, onze, douze

Tirent des cartouches

DEVOIRS: Ahora practica los números al oral en casa

💥👂Ficha 4: Los números del 1 al 12

Instrucciones:

a) Elige los números correctos (te puedes ayudar del audio).

b) Reordena los números

c) Escucha y selecciona el número entendido

💥👀Ficha 5: los números hasta el 20. Coloca cada número en su lugar correspondiente.

💥👉Ficha 6: Reordena las letras para formar el número correcto.

💥👂Ficha 7: Pincha en cada altavoz para escuchar el número y desplaza el que corresponda a su casilla. 

L'heure (6º)

👉On va faire le tour de l'horloge dans le cahier

💥👀Fiche 1: Elige la hora correcta

💥👀Ficha 2: Elige la hora correcta

💥💥💥 DEVOIRS: Las siguientes fichas son de tarea complementaria para hacer en casa. 💥💥💥

💥👀👂Ficha 3: Relaciona cada reloj con su hora; escoge la hora que escuchas y por último selecciona la hora correcta

💥👂Ficha 4: Escucha la hora y selecciona el reloj correspondiente.

Les nombres de 0 à 69 (6º)

EXERCICES:

1. Desplaza las palabras junto al número correspondiente. Luego pincha en CORRIGER para ver si lo has hecho bien y después continúa haciendo click en el símbolo " >".

2. Igual que el ejercicio anterior pero a la inversa.

3. Dale al símbolo de PLAY para escuchar y luego escribe el número en cifras.

💥👀4. Del 1 al 20: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

💥👀5. Del 21 al 40: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

💥👀6. Del 41 al 60: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

7. Escritura de números del 0 al 10.

8. Escritura de números del 10 al 20. 

9.  Escritura de números del 20 al 69.

💥👂10. FICHA PARA ENVIAR: Pincha en los megáfonos para escuchar y desplaza los números correspondientes. 

Saluer et les moments de la journée

💥Fiche 1: Saluer

💥👂Fiche 2: Écoute et pratique!

Bienvenus!!

BONJOUR À TOUS !!!

TU T'APPELLES COMMENT?

Bonjour ! Comment tu t'appelles ? from HACHETTE FLE on Vimeo.

💥👀Ficha 3: Comment tu t'appelles?

La France et le français dans le monde

Est-ce que vous connaissez Paris?

RECHERCHE!!

5º: De la siguiente lista con los monumentos más emblemáticos de París, escoge uno, busca información y escribe una pequeña reseña sobre él (en español).

1) La tour Eiffel > Rafael, Samantha y Sebastián

2)  L'arc de Triomphe. > Belinda, Haridiam y Saúl
3) Le musée du Louvre. > Zoé, Carla y Kevin
4)  Le Centre Pompidou. > Bernardo, Adonay y Nando
5)  La Cathédrale de Notre Dame. > Ashley, Éder y Marzia 
6)  La Basilique du Sacré Coeur. > Diego, Paula, Erik y Aidée

7)  L'Arche de la Défense. 

8) Le Moulin Rouge

9) Le Palais Garnier (L'opéra National de Paris)

6º: Fíjate bien en el mapa de arriba y escoge uno de los países francófonos para investigarlo y completar la información sobre él. 

Pays francophones ici