La nourriture

ACTIVITÉS

💥👀1. Arrastra cada palabra hacia cada alimento o bebida correspondiente.

2. Haz click en los dibujos para escuchar la pronunciación de los alimentos; después arrastra la palabra para relacionarla con el que corresponda.

***ATTENTION:  Au singulier, on utilise DE L' si le mot commence par voyelle/H.

D'AUTRES ACTIVITÉS 

💥👀3. Ficha con apuntes sobre el partitivo y la expresión de la cantidad:

En el ejercicio A, elige el partitivo que corresponda. 

En el ejercicio B selecciona la preposición que corresponda.

4. Adivina de qué alimento se trata en cada caso; fíjate en los dibujos como pistas y luego desplaza los nombres bajo cada adivinanza.

👾JEU: écriture des fruits et légumes 3D👾

Instrucciones:

Fíjate en la fruta o verdura que aparece en la bandera. Dirige al marcianito para que coja el cubo con cada letra y lo coloque en la casilla correcta para escribir bien el nombre de la fruta/verdura.

Le verbe PRENDRE (tomar o coger)

 Le verbe PRENDRE est un verbe du 3ème groupe (irrégulier)

💥👀Actividad 1: Practica con esta ficha arrastrando la conjugación que corresponda. Intenta fijarte bien porque en la siguiente actividad los tendrás que escribir por ti mismo.

       💥💬Actividad 2: Completa conjugando el verbo PRENDRE

Les nombres de 0 à 69 (6º)

EXERCICES:

1. Desplaza las palabras junto al número correspondiente. Luego pincha en CORRIGER para ver si lo has hecho bien y después continúa haciendo click en el símbolo " >".

2. Igual que el ejercicio anterior pero a la inversa.

3. Dale al símbolo de PLAY para escuchar y luego escribe el número en cifras.

💥👀4. Del 1 al 20: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

💥👀5. Del 21 al 40: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

💥👀6. Del 41 al 60: arrastra cada número a su sitio correspondiente. 

7. Escritura de números del 0 al 10.

8. Escritura de números del 10 al 20. 

9.  Escritura de números del 20 al 69.

💥👂10. FICHA PARA ENVIAR: Pincha en los megáfonos para escuchar y desplaza los números correspondientes. 

La maison

REPASA LAS PREPOSICIONES DE LUGAR 

AQUÍ ANTES DE CONTINUAR

💥👂Fiche 1: Écoute - Escucha y desplaza el número a la casilla correspondiente. 

Ficha 2: Lecture compréhensive "Voilà ma chambre".

Les vêtements

VERBE PORTER (Llevar puesto) 

             Je porte              

Tu portes

Il / Elle porte

Nous portons

Vous portez

Ils / Elles portent

EXERCICES

💥👂Fiche 1: Pulsa el altavoz para escuchar las palabras y relaciona con la prenda de ropa que corresponda.

💥👀👂Fiche 2: Exercices Les Vêtements;  1. Seleccionar la opción correcta y 2. Escuchar y seleccionar.

💥👀Fiche 3: Lee y escribe en cada personaje el número que corresponda.

***Subraya la concordancia de género y número en los adjetivos de color. 

JEU de mémoire sur les vêtements

Entra y ponte un alias para jugar, luego anota tu tiempo récord en el cuaderno.

Les prépositions de lieu

EXERCICES

💥👀Fiche 1: Les prépositions de lieu

💥👂Fiche 2: Écoute sur les prépositions de lieu. 

💥👀Fiche 3: La ville et les prépositions de lieu (choisir)

💥💬Fiche 4: La ville et les prépositions de lieu

Décrivons!

Elige tres personajes de la saga de Harry Potter y descríbelos. 

Fíjate en los ejemplos siguientes y, además,

revisa las anotaciones de tu cuaderno y escoge también algún adjetivo para describir su carácter.

RETRATO ROBOT

Escoge una de estas tres descripciones y dibuja su retrato robot:

A) C'est un homme noir. 

Il a les cheveux courts, trés frisés et noirs.

Il a les yeux grands et noirs aussi.

Il a un gros nez avec un piercing.

Il porte une casquette.

IL S'APPELLE DIDIER.

B) C'est un homme blanc.

Il est chauve, mais il a une longue barbe grise et une moustache.

Il a les yeux bleus.

Il a de grandes oreilles et un long nez.

Il porte des lunettes.

IL S'APPELLE JOSEPH.

C) C'est une femme.

Elle a les cheveux longs, roux et bouclés.

Ses yeux sont verts et petits, mais sa bouche est grande avec de grosses lèvres.

Elle porte des lunettes de soleil.

ELLE S'APPELLE ZOÉ

La négation

Para escuchar la explicación puedes ver el siguiente vídeo:

(Es suficiente con que lo entiendas desde el inicio hasta el minuto 01:50)

Ahora practica en las siguientes actividades:

1. (Dificultad media/alta) Tienes que ir pinchando sobre cada palabras para formar frases en el orden correcto. CUIDADO, puesto que no son necesarias todas las palabras. Si te fijas, deberás elegir entre ne o n' (recuerda que ne se convierte en n' delante de verbos que empiezan por vocal o por h). En el botón verde de PLAY, a la derecha de cada frase, podrás escucharlas para que te sirva de guía. 

💥💬Ficha para enviar: 

Escribe cada frase transformada a la forma negativa. 

La description du caractère

Tras la descripción física vamos a conocer algunos rasgos del carácter

 Aquí les dejo vocabulario para ello y algunas frases de ejemplo ya conjugadas con el verbo ÊTRE (ser). Presten atención a si tienen que pasar los adjetivos a femenino.

* En esta primera infografía de los emoticonos vienen los adjetivos que varían con sus terminaciones en femenino. Los que no varían valen para ambos géneros. Sin embargo, ¡ cuidado ! Hay uno que debe variar pero  no aparece:

masculino:  heureux    femenino: heureuse  (feliz)

Recuerden que tienen los enlaces a los diccionarios Francés-Español // Español-Francés en la parte derecha del Blog para las dudas. 

Correctores para la ficha de repaso

 Parte 1

Parte 2

Parte 3 

Parte 4

Les transports

EXERCICES

1. Despliega el menú y elige la opción que se corresponde con la imagen. 

Fiche 2: Repasa la gramática, completa la ficha y envíamela a mi correo electrónico.

La description physique

 

Ampliación-Repaso

💥👀Fiche 1: Les yeux, les cheveux et le visage

💥👀Fiche 2: La taille et les cheveux des personnages d'Asterix et Obélix

💥👂Fiche 3: Écoute - Différences entre le masculin et le féminin des adjectifs.

💥👀Fiche 4: Pratique sur les différences des adjectifs

💥👀Fiche 5: Qui est-ce qui?

Fiche 6: Écoute et choisis 

👾JEU: QUI EST-CE?👾

Elige el nivel 1 (NIVEAU 1) y juega al ¿Quién es quién?

Lee la consigna y haz click sobre el personaje correcto

LA VILLE - Demander son chemin

VOCABULAIRE 

 Nuevo vocabulario útil para los ejercicios:

La gare (la estación)

L’hôtel de ville = La mairie

L’auberge de jeunesse (el albergue juvenil)

Le musée (el museo)

Le marché = le supermarché

Le château (el castillo)

1.A Despliega el menú y elige la opción correcta

1.B Igual que el anterior (más vocabulario)

1.C Igual que el anterior (más vocabulario)

2. Mira el plano y responde a las preguntas de la derecha. 

3. Lee cada instrucción que te dan. Mira el plano y selecciona la respuesta que indica el destino correcto. Ve pasando al siguiente destino con la flechita => situada arriba de las indicaciones. 

4. La Rue de l'église: haz click en las palabras para ponerlas en el mismo orden que las imágenes.

5. Escribe las palabras de la serpiente en el orden correcto. 

6. Reordena las letras para escribir las palabras correctamente. Abajo tienes teclas especiales para colocar los acentos que necesites. 

7. Observa cada imagen y elige la frase correcta. 

8. Desplaza las etiquetas de la derecha para formar frases que tengan sentido. 

9. Igual que el anterior (más vocabulario)

10. Coloca las palabras en orden para formar una frase correcta. 

11. Igual que el anterior 

12. Fíjate con mucha atención en las frases y coloca los artículos o preposiciones que correspondan. 

💥👀Fiche 1 (para enviar): La ville - Elige el nombre que se corresponde con cada dibujo. 

💥👀Fiche 2 (para enviar): Elige la indicación correspondiente con el dibujo

Verbe ALLER

Verbe ALLER au présent

* Le verbe ALLER est un verbe qui finisse par -ER 

mais c'est un verbe irrégulier et il appartient au 3-ème Groupe*

💥👀Fiche 1: Repasa el verbo FAIRE y ponte a prueba con el verbo ALLER con ayuda del crucigrama. 

💥👀Fiche 2: Escribe la conjugación del verbo ALLER en presente según corresponda. 

Les parties du corps

EXERCICES:

1. Despliega los menús para elegir la palabra correcta que indica la imagen.

2. Despliega los menús para asociar con la imagen.

3. ¿Con qué partes del cuerpo hacemos estas acciones? 

Les parties du corps, una ficha interactiva de JosepRuscalleda
liveworksheets.com

Mon Monstre, una ficha interactiva de SEPTIMOS2122
liveworksheets.com

Corrigé exercices "Nombres jusqu'à 100"

 

Les nombres jusqu'au 100

1. Pasa el ratón por encima y escucha la pronunciación. Si haces click en "LISTENING CHALLENGE" podrás practicar; debes elegir el número que escuchas (si quieres escucharlo más de una vez dale a REPLAY).  

2. Escucha el dictado de números del 20 al 60 y ve haciendo click sobre ellos en el orden en que se dictan. Cuando los tengas todos, pincha en VALIDER para comprobar tus aciertos. 

3.  Escucha el dictado de números del 60 al 79 y ve haciendo click sobre ellos en el orden en que se dictan. Cuando los tengas todos, pincha en VALIDER para comprobar tus aciertos. 

💥👀Ficha 1  (para enviar): Pratique les nombres jusqu'à 100

💥👂Ficha 2 (para enviar): Écoute nombres jusqu'à 100

Mots croisés: La famille

 

Dictionnaire visuel des sports - JOUER À VS FAIRE DE

En esta ficha visual con el vocabulario de los deportes y actividades deportivas habrá que asociar cada imagen con los deportes dados, colocándole su número correspondiente y, además, seleccionar el verbo a utilizar según el deporte y escribirlo junto a él. 

TOUS AU SPORT

Corrección de las traducciones de la clase anterior:

1. Je joue au football.

2. Tu joues au basket.

3. Il joue aux échecs.

4. Elle joue au badminton.

5. Nous jouons du piano. 

6. Vous jouez de l'accordéon.

7. Ils jouent des maracas. 

8. Elles jouent de la guitare. 

9. Je fais du judo.

10. Elle fait de l'équitation.

11. Nous faisons de la natation. 

12. Vous faites de la danse. 

La famille

 

Ma famille (Alain le Lait), an interactive worksheet by MmeChloe
liveworksheets.com

💥👀 Fiche 1: Compréhension écrite: La famille de Rémy

💥👀 Fiche 2: Les adjectifs possessifs

ACTIVIDADES DE REFUERZO (5º)

 Realiza las siguientes actividades para recuperación o refuerzo de la Primera Evaluación y envíamelas.

Recuerda que mi correo para los envíos es elopsiv@canariaseducacion.es

LES NOMBRES JUSQU'À 20

1. Desplaza y relaciona con cada número.

2. Escucha y selecciona el número correcto.

LES COULEURS ET LE MATÉRIEL:

3. Fíjate en las letras desordenadas; reordénalas para escribirlas formando los colores indicados. 

4. Relaciona cada objeto del material escolar con su nombre y elige el color indicado para cada uno. 

5. Escucha y elige el objeto que se indica y su color.

LES JOURS DE LA SEMAINE ET LES MOIS DE L'ANNÉE:

6. Primero, ordena los días de la semana. Después, ten en cuenta el día de ayer/mañana según el día indicado y desplaza.

7. ¿Cuándo es tu cumpleaños? Escucha la respuesta y selecciona la buena opción.

Repaso primer trimestre 5º

💛 Bienvenus:

Fiche 1

💚 Saluer et les moments de la journée:

Fiche 1

Fiche 2 (audio; hacer en casa o traer auriculares)

💙 Les petits soldats (les nombres de 0 à 12)

Fiche 1 (combinada con audio; hacer en casa o traer auriculares)

💜 Tu as quel âge?

Fiche 1: (audio; hacer en casa o traer auriculares)